FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA "APRENDER, EMPRENDER, PROSPERAR"

 FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA "APRENDER, EMPRENDER, PROSPERAR"

     En la actualidad, vivimos en una revolución educativa en la cual las Tecnologías de la información y la comunicción (Tic´s), tienen más protagonismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

    El papel del maestro ha dejado de ser el protagonista de la enseñanza, para convertirse en un facilitador de la misma, centrando el protagonismo en el estudiante, que se hace dueño de su aprendizaje e interviene directamente en su formación.

  En relación conjunta con los diferentes actores de la difusión de la educación en nuestro país (MINED,INATEC y CNU) junto con nuestro Gobierno y los actores ecónomicos y sociales del país, se instaló en el año 2016 la estrategía del Programa "Aprender, Emprender y Prosperar", iniciando el año académico 2017 con el tema de "Emprendendimiento". 

  Con esta estrategía se pretende desarrollar las habilidades emprendedoras, crear capacidad creativa, y liderazgo con enfoque sociocomunitario, en los protagonistas de la educación primaria, secundaria, técnico y educación superior.    

            PROPÓSITO ESENCIAL DE ESTA ESTRATEGÍA EDUCATIVA   

     Ya hemos visto que el objetivo inmediato de esta estrategía es desarrollar habilidades y crear capacidades, pero ¿Pará qué?

  • Para crear un ambio de actitud general y mejorar la calidad de vida en los Nicaraguenses. 
  • Para ayudar a construir un proyecto de vital en cada persona. 
  • Para constribuir positivamente a los retos socio-productivos, técnilógicos y comunitario del país.                                                                                                                                                                      
    ¡Cada ser Humano es l protagonista de su propia vida! y gracias a la ayuda en conjunto de nuestro gobierno ¡Creces vos y Crecemos Juntos!                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Comentarios

Entradas populares de este blog

CARACTERÍSTICAS Y PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN.